Planejamento alfabetário
Objetivos: Montagem de Alfabetário de Animais.
|Etapas e Procedimentos Metodológicos |Objetivo |Tempo Previsto |Recursos Materiais |
|Apresentação da proposta |Compartilhar com as crianças a proposta e|5 min | |
| |estabelecer combinados do seu | | |
| |funcionamento | | |
|Roda de conversa explorando as seguintes perguntas: |Sondagem de conhecimentos prévios das |5 min |Um alfabeto |
|Quantas letras usamos pra escrever? Quais são elas? |crianças | |completo, saco |
|Todos conhecem as letras do alfabeto? | | | |
|Após exploração, apresentar 1 a 1 as letras, seus | | | |
|nomes e expor no centro da roda. | | | |
|Com as letras expostas no centro da roda, retomar |Conhecimento das 26 letras do alfabeto, |5 min |Um alfabeto |
|quantas letras tem e distribuir as letras para as |identificação dos nomes das letras e sua | |completo, saco |
|crianças. |categorização gráfica. | | |
|Apresentação de 26 animais (nome e 3 curiosidades). |Sondagem de conhecimentos prévios das |10 min |26 imagens de |
|Explorar os conhecimentos da criança sobre eles: Quem |crianças | |animais, saco |