Pintando o sete

Projeto de Daniela Grasel Urbano
Justificativa:
A partir do interesse da turma por tintas, pinturas e manuseio de materiais variados, vamos explorar o universo das artes. Aproveitando para agregar novos conceitos matemáticos com base inspiradora o Livro dos Números, Bichos e Flores, vamos misturar arte com sequencia numérica e nos divertir com a imaginação.
A infância é uma fase mágica, onde a criatividade está aflorada nos mínimos detalhes, por isso, brincar com tintas e quantidades será uma forma lúdica de compreender um pouco mais sobre obras de arte e aprofundar conhecimentos na construção de quantidades.

Objetivo Geral:
Explorar através da literatura e da arte a construção de quantidades, enfatizando a exploração de tintas e materiais variados agregados à observação de diferentes tipos de obras de arte.

Situações significativas:

Livro inspirador: Livro dos números bichos e flores – Cléo Busatto
Vamos observar diferentes obras de arte (livros e internet)
Observação e apreciação catálogo Iberê Camargo
Vamos explorar as técnicas usadas pelo artista Iberê Camargo
(desenho, pintura, guage, gravura..)
Conversação sobre a observação
Primeira parte do Livro: Vamos fazer registro e colagem do UM (colagem semente de girassol)

Desenvolvimento:

Início Obra de Arte (Pintura óleo sobre Tela): Pintura do fundo e UM Girassol
Trecho do Livro: UM girassol desperta no jardim.

Segunda parte do Livro: vamos fazer registro e colagem do DOIS (colagem duas sementes de girassol)
Sequencia da obra: DUAS abelhas
Trecho do livro: DUAS abelhas pousam nele.

Terceira parte do Livro: vamos fazer registro e colagem do TRÊS (colagem três sementes de girassol)
Sequencia da obra: TRÊS passarinhos
Trecho do Livro: Três passarinhos piam para as duas abelhas pousadas no girassol

Quarta parte do Livro: vamos fazer registro e colagem do QUATRO ( colagem quatro sementes de girassol)
Sequencia da obra: QUATRO joaninhas
Trecho do Livro: QUATRO joaninhas