peter e thomas

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
INSTITUTO DE LETRAS
PROGRAMA DE APOIO À GRADUAÇÃO

RESUMO

Um

resumo apresenta concisa e

seletivamente as informações de um texto, destacando as ideias principais do autor da obra. Ao produzir um resumo, deve-se levar em conta, também, o seu contexto de circulação, pois isso influencia nas escolhas linguísticas e discursivas.

Deve-se identificar:


o plano geral da obra e seu desenvolvimento
(compreensão global);



a ideia central do texto e o objetivo do autor;



as partes principais do desenvolvimento de texto
(argumentos);



as conclusões apresentadas no texto.

Como texto autônomo, o resumo traz uma apresentação concisa dos conteúdos de outro texto, com uma organização que reproduz a organização do texto original.

Ao resumir um texto...


Suprimem-se conteúdos facilmente inferíveis a partir do conhecimento de mundo ou do contexto;



Suprimem-se sequências de expressões que indicam sinonímia ou explicação;



informações utilizando termos mais genéricos!

Suprimem-se exemplos;



Reformulam-se as

Suprimem-se justificativas de uma afirmação.

Importante!
Tais procedimentos são sugestões, pois variam de acordo com o texto a ser sumarizado. Analogias ou exemplos utilizados pelo autor podem ser de suma importância para o entendimento da questão abordada.

O RESUMO TÉCNICO-CIENTÍFICO
1. Resumo crítico: Resumo que analisa criticamente um documento. Também é chamado de resenha.
2. Resumo indicativo/descritivo: Resumo que expõe uma visão geral do texto original, apresentando apenas seus pontos principais do documento (sem dados qualitativos ou quantitativos). De modo geral, não dispensa a consulta ao original e é utilizado quando se deseja expor sucintamente o conteúdo de uma obra. Exemplos: folhetos de propaganda, catálogos de editoras etc.

3. Resumo informativo: Resumo que informa ao leitor finalidades, metodologia, resultados e