Pesquisas da matéria de português

NATÁLIA CRISTINA DO ROSÁRIO SANTOS
ARARAS/SP
NOVEMBRO/2008

RESUMO

Este trabalho tem como foco analisar a violência dentro das organizações escolares, despertando um olhar reflexivo da comunidade escolar para um novo fenômeno denominado por alguns pesquisadores como fenômeno Bullying. Trata-se de um problema social e mundial, mas que recentemente começou a ser estudado no Brasil. A terminologia Bullying não possui tradução equivalente para a nossa língua, mas se caracteriza por um ato agressivo, intencional e repetitivo provocado por uma ou mais pessoas contra uma mesma vitima, podendo causar sérios danos psicológicos à pessoa alvo deste tipo de violência. É importante lembrar que o fenômeno Bullying não ocorre somente nas organizações escolares, este fenômeno é de caráter interpessoal, podendo ser manifestado em qualquer lugar onde haja pessoas em contato, sendo a escola um local privilegiado na pratica desta violência, uma vez que os alunos tem por costume fazer brincadeiras de mal gosto uns com os outros. Para a realização deste estudo buscaremos subsídios em alguns pesquisadores como FANTE (2005) e NETO (2005), para que através da revisão bibliográfica possamos refletir sobre a origem do problema, para então estudarmos estratégias para a prevenção e o combate deste fenômeno, bem como a identificação e a intervenção de forma eficaz, procuraremos também pesquisar se há programas de prevenção e combate já existentes. Procuraremos elaborar um estudo que envolva toda comunidade escolar, mostrando que tais atos preventivos não cabem somente ao professor dentro da sala de aula, pois o Bullying pode acontecer também na hora do recreio e em outros momentos em que o docente não esteja presente, mostraremos que é necessária uma mobilização social, para a eliminação desta violência e na disseminação de uma cultura pacífica dentro do ambiente escolar.
Palavras - chave: Violência; Escola; Professor.

LISTA DE ABREVIATURAS

ABRAPIA: Associação Brasileira