pesquisa social

Material de Apoio Keynesianismo e o sistema de regulao Texto de apresentao de conceitos bsicos organizado por Erika Andra Btikofer e Vera Lucia Ciamponi Quais so os conceitos bsicos para compreendermos a Escola Neoclssica e as idias de Keynes que muitos de vocs j devem ter ouvido falar Organizamos pequenos textos que, esperamos, nos ajudem a decifrar este perodo. Escola Neoclssica A Escola Neoclssica ou escola marginalista foi uma escola de pensamento econmico que teve maior nfase em 1870 e no contexto da Primeira Guerra Mundial. Entre muitos nomes representantes deste pensamento, um de destaque o Alfred Marshall de Cambridge. O principal conceito dessa Escola foi o de que o mecanismo de concorrncia era o grande fator regulador da atividade econmica. Esse pensamento entende o mercado equilibrado na relao entre produo e consumo. Tal noo elabora um conceito em que a realidade no sofre crises econmicas e se vive numa concorrncia perfeita. Depois da grande depresso que aconteceu entre 1929-1933, esses princpios perderam validade. Keynes detectou falhas nos argumentos levantados por tais pensadores da Escola Neoclssica. Ele saiu da anlise meramente da micro economia e introduziu parmetros que viabilizassem observar a economia num ambiente macro. A teoria econmica elaborada por Keynes sobre o desemprego John Maynard Keynes (1883-1946), foi um economista de formao. Estudou e lecionou na Universidade de Cambridge, Reino Unido e uma de suas grandes obras, A Teoria Geral, foi escrita nos anos 1930, cujo contexto econmico conhecido como o momento da grande depresso. A relevncia desta obra est relacionada posio inovadora e contrria ao liberalismo econmico. At ento, considerava-se que a economia de mercado oferecia naturalmente seu equilbrio, que estabelecia uma situao em que os sujeitos desejassem trabalhar por uma remunerao correspondente sua produtividade. Pensava-se, tambm, que neste contexto econmico no haveria uma superproduo, pois cada venda corresponderia a uma