Pesquisa Programa Educacional
Estudos da Violência da
UNESP-Marília
Ano 2010 - Edição 6 - Número 06 Dezembro/2010 ISSN 1983-2192
PESQUISAS SOBRE O PROGRAMA EDUCACIONAL
DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS E À VIOLÊNCIA
(PROERD)
SILVA, Adilson Gonçalves1
GIMENIZ-PASCHOAL, Sandra Regina2
Resumo
Programas educacionais de prevenção são mecanismos utilizados para suprir necessidades, sendo importante conhecer peculiaridades de sua aplicação e resultados obtidos. O objetivo deste estudo foi identificar e analisar o método e os resultados de publicações sobre o Programa Educacional de Resistência às
Drogas e à Violência (PROERD), tanto no Brasil quanto no exterior. A pesquisa foi realizada nas bases de dados Scielo, Lilacs, Medline, Cohrane e
Eric, utilizando-se como descritores os termos Proerd, Dare, Programa Proerd,
Dare program e Dare Project. Verificou-se que são escassas as publicações, sobretudo no Brasil, não há padronização de instrumentos de pesquisa e há divergências entre os resultados que avaliaram o PROERD. Conclui-se que é preciso ampliar a realização e a divulgação de pesquisas que investigam o desenvolvimento e os resultados do programa.
Palavras-chave: Proerd; Dare; Prevenção.
1
Pedagogo e Mestrando em Educação pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. adilson.gsilva@bol.com.br. 2
Docente do Programa de Pós Graduação em Educação e do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade
Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP – Marília. Psicóloga, mestre e doutora em Psicologia. sandragp@marilia.unesp.br 102
Ano 2010 - Edição 6 – Número 06 Dezembro/2010
Revista LEVS/Unesp-Marília
habilidades referentes ao comportamento trabalhado, não sendo encontradas, após alguns anos, diferenças significativas entre grupos que receberam algum tipo de intervenção em comparação com grupos controle
(CLAYTON;
CATTARELLO; JOHNSTONE,
1996).
É complicado fazer com que as habilidades desenvolvidas