Pesquisa escolar em base de dados

PESQUISA ESCOLAR EM BASES DE DADOS: O USO DA INTERNET COMO FONTE DE INFORMAÇÃO Karyn Munyk Lehmkuhl Bibliotecária CRB14/906 Mestranda PGCIN/UFSC BSCCA/UFSC | Contato: k [email_address] 13º Encontro Regional do PROLER - 17 de maio de 2010 - Blumenau – SC TEMA CENTRAL: Uso das Tecnologias na Pesquisa Escolar
PESQUISA ESCOLAR E INTERNET
Década de 60 : A pesquisa escolar é introduzida no Brasil ao lado de outros métodos de ensino considerados ativos, ou seja, que visavam uma educação menos centrada no professor;
Atualmente a participação mais construtiva do aluno em sua própria aprendizagem é enfatizada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais;
(CAMPELLO et al, 2000)
PESQUISA ESCOLAR E INTERNET
Aprender a aprender é uma habilidade fundamental dos indivíduos que crescem numa sociedade em acelerada transformação, não só no que se refere ao arsenal tecnológico disponível como também nas relações sociais afetivas ;
Essa sociedade é marcada, entre outras características, pela abundância informacional, a qual é representada claramente pela Internet.
(CAMPELLO et al, 2000)
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Quanto a Internet, mais especificamente o uso de computadores os PCNs enfatizam que
“ É indiscutível a necessidade crescente do uso de computadores pelos alunos como instrumento de aprendizagem escolar, para que possam estar atualizados em relação às novas tecnologias da informação e se instrumentalizarem para as demandas sociais presentes e futuras”.
(BRASIL, 1997)
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Um outro aspecto muito importante é que as crianças e jovens de hoje são de uma geração cada vez mais ligada às novas tecnologias;
São indivíduos que, desde cedo, tem contato com jogos eletrônicos, telefones celulares, computadores, aparelhos como mp3 players e, é claro, computadores.
PESQUISA ESCOLAR E INTERNET
Portanto, no contexto da pesquisa escolar a Internet pode ser tanto uma aliada como uma inimiga…
A Internet é aliada pelo manacial informacional que