Pesquisa de campo: colégio modelo
Com o objetivo de atender aos pré-requisitos da disciplina Estrutura e Funcionamento da Educação Básica e também com o intuito de melhor conhecer a organização de uma instituição de Ensino Médio, haja vista que seremos futuros educadores, foi realizada uma Pesquisa de Campo no Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães, situado à Rua Equador, s/n, Bairro Vitória Régia, na cidade de Itapetinga, BA. O Colégio Modelo (como comumente é chamado) tem como gestor o Sr. Carlito Alves Brito, eleito em outubro de 2008 e empossado em janeiro do corrente ano, onde nos recebeu e gentilmente cedeu-nos informações a respeito da organização e funcionamento do Colégio. Segundo Luck (2000) “o diretor é um gestor da dinâmica social, um mobilizador e orquestrador de atores, um articulador da diversidade para dar-lhe unidade e consistência, na construção do ambiente educacional e promoção segura da formação de seus alunos.” Segundo o Gestor, o Colégio Modelo está com o total de 1.400 alunos, distribuídos nos três anos do Ensino Médio.
Aspectos físicos
O Colégio Modelo, que em agosto do corrente ano completará 10 anos de implantação na cidade, se encontra em ótimo estado de conservação e funcionando dos três turnos. Paredes, piso, telhado, bem como toda sua área física interna e externa estão em perfeito estado. O Colégio Modelo dispõe de doze salas de aula, sendo três salas para o 1º ano, cinco salas para o 2º ano e quatro salas para o 3º ano, mais as salas onde funcionam a parte administrativa (secretaria) e a dependência do Gestor, além de sanitários, cantina com amplo espaço para refeições, Um laboratório de Biologia, um laboratório de Química, um auditório com capacidade para 400 pessoas, uma quadra de esportes (não é coberta, mas segundo o Gestor a instituição aguarda resposta relativa à solicitação da cobertura da mesma, no intuito de poder melhorar o desempenho nas atividades, bem como a freqüência e