Pesquisa cfa (concelho federal de administração)
Introdução
Na pesquisa anterior realizada pelo CFA, a primeira com a utilização de instrumentos tecnológicos que permitiram o acompanhamento e análise em tempo real da participação de respondentes de todo o país, o foco direcionou-se para a construção de uma identidade para o Administrador.
Constituíram também objetivos do trabalho a avaliação da eficácia de sua formação acadêmica considerando as exigências de mercado, as demandas sinalizadas pelas empresas empregadoras e o nível de relacionamento do profissional-alvo com o Sistema CFA/CRAs, no que se refere à fiscalização do exercício profissional e às expectativas quanto ao apoio e benefícios recebidos.
A identidade do Administrador ficou visível com sua designação como articulador, definido idealmente como um profissional com visão sistêmica da organização para promover ações internas, criando sinergia entre pessoas e recursos disponíveis e gerando processos eficazes.
A formação do Administrador foi avaliada, pelos representantes do segmento, como muito acadêmica e com visão fortemente voltada para o desempenho na área administrativa das empresas; os Professores concordaram com a necessidade de ajustes nos currículos básicos dos cursos; e os Empregadores lamentaram a falta de conhecimento dos recém-formados com a realidade que lhes era apresentada.
Aquele trabalho também sinalizou setores econômicos e áreas de especialização onde maiores perspectivas se apresentavam para a atuação do Administrador, além de indicar o seu nível de conhecimento quanto à atuação do Sistema CFA/CRAs e de propostas para o aprimoramento dessa relação.
Dois anos após terem sido divulgados os resultados daquela pesquisa e independentemente dos resultados da atual, verifica-se que seus dados foram ou estão sendo confirmados, sejam por registros oficiais, sejam por notícias da mídia, ou sejam por ações de iniciativa do Sistema CFA/CRAs. Entre outros, pode-se destacar na Pesquisa de