Perspectivas de carreira
Revista Brasileira de Orientação Profissional
ISSN 1679-3390 versão impressa
Rev. bras. orientac. prof v.5 n.1 São Paulo jun. 2004 →carregue o artigo em formato PDF
Curriculum Lattes Como citar este artigo ARTIGOS
Estou me formando... e agora? Reflexões e perspectivas de jovens formandos universitários1
Finishing college... what now? Reflections and expectancies of undergraduates
Me estoy graduando... ¿y ahora qué? Reflexiones y perspectivas de jóvenes universitarios en formación
Marco Antônio Pereira TeixeiraI *; William Barbosa GomesII
I II
** 2
Universidade Federal de Santa Maria Universidade Federal do Rio Grande do Sul
RESUMO Este estudo explorou a experiência de transição universidade-mercado de trabalho entre jovens universitários em fase de conclusão de curso. Foram entrevistados seis
http://scielo.bvs-psi.org.br/scielo.php?pid=S1679-33902004000100005&script=sci_artt... 24/5/2009
Revista Brasileira de Orientação Profissional - Estou me formando... e agora?... Page 2 of 19
formandos de Farmácia e seis de Odontologia, com idade variando entre 21 e 26 anos. Os depoimentos obtidos foram analisados em três etapas reflexivas denominadas de descrição, redução e interpretação. A análise adotou em seu conjunto orientações básicas da tradição fenomenológica. De acordo com a análise, as expectativas dos participantes quanto ao seu futuro profissional foram otimistas. As descrições de projetos profissionais elaborados e realistas estavam associados à crença na qualificação e na capacidade profissional. Interpretou-se que o senso de competência decorria do envolvimento dos estudantes em sua formação, especialmente em atividades práticas e não obrigatórias. Os dados sugerem que os universitários não estão sendo preparados para as tarefas de transição, apontando para a necessidade de se desenvolverem programas de atendimento a esse tipo