Periodo jesuitico

Nome: Camila Pereira Garcia do Nascimento R.A: 0747386 Data 28/02/2012 Professor: Valter Pedro Pedagogia 3º Semestre

Para Pensar A educação Brasileira vivenciou uma ruptura histórica num processo já implantado e consolidado como modelo educacional.

O modelo educacional jesuítico pretendia formar um homem baseado nos modelos escolásticos, e esse modelo era coerente com as sociedades e aspirações de uma sociedade em formação. Para consecução dos objetivos do Projeto Português de colonização das terras brasileiras, a Coroa portuguesa contou com a colaboração da Companhia de Jesus. Os Jesuítas são um produto de um interesse mútuo entre a Coroa de Portuguesa e o Papado. Os dois pretendem expandir o mundo, defender as novas fronteiras, somar forças, integrar interesses leigos e cristãos, organizar o trabalho no Novo Mundo pela força da unidade lei-rei-fé. Os jesuítas tornaram-se uma poderosa e eficiente congregação religiosa, em parte em função de seus princípios fundamentais, que eram a busca da perfeição humana por intermédio da palavra de Deus e a vontade dos homens; a obediência absoluta e sem limites aos superiores; a disciplina severa e rígida; a hierarquia baseada na estrutura militar; e a valorização da aptidão pessoal de seus membros. A Ordem dos Jesuítas não foi, entretanto, criada só com fins educacionais; ademais, parece que no começo não figuravam esses entre os propósitos, que eram antes a confissão, a pregação e a catequização. A Companhia de Jesus tinha como princípio formar um exército de soldados da Igreja Católica capazes de combaterem a heresia e converter os pagãos, apresentando desse modo características de uma milícia. Para atingir seus objetivos, os jesuítas – soldados de Cristo – deveriam passar por uma reciclagem intelectual e científica para combater os vícios e os pecados e

purificá-los contra o mal. Seu papel na sociedade portuguesa da época foi fundamental, pois cabia a eles propiciar as condições necessárias para educar os grupos