perguntas com docente de historia

Entrevista com Docente da área de Historia

Perguntas:
1- O que significa “didática” para você e qual a importância delas para sua pratica?
2- O caderno é um dos recursos mais utilizados pelos professores. Explique a função deste recurso em sala de aula.
3- Como você define a ideia de indisciplina?
4- Diante de um ato de indisciplina de um discente, quais ações você realiza para amenizar ou resolver a situação?
5- O que diferencia, em sua opinião, os objetivos dos conteúdos e qual a função deles em sua pratica?
6- A avaliação é uma ação docente necessária ao desenvolvimento escolar. Descrever os itens, critérios e metodologias utilizadas por você nesta ação didática.

Respostas

1- A forma pela qual um conhecimento é gerado e/ ou transmitido via docente-discente. Ela é fundamental, indispensável ao nosso trabalho, tendo de ser aprimorada sempre.
2- Serve como um guia, um complemento a uma abordagem mais profunda.
3- O comportamento que atrapalha uma aprendizagem eficaz.
4- Há uma tentativa de dialogo para sanar o atrito, caso persista o mesmo é enviado a direção. Os responsáveis são convocados a comparecer na escola para explicarmos a situação, após um debate coletivo entramos em acordo com o aluno
5- Entendendo os conteúdos como os temas trabalhados, eles são as bases do trabalho pedagógico se diferenciando dos objetivos por não serem o foco final. Através dos conteúdos espera-se desenvolver as competências e habilidades necessárias para aquela classe/serie.
6- A avaliação é utilizada como instrumento de verificação, se a aprendizagem foi alcançada com sucesso e quais procedimentos tem de ser desenvolvidos para uma possível “recuperação”. Os itens incluem entendimento do conteúdo, posicionamento critico e o estabelecimento de relações com o presente, dependendo da compreensão obtida pelo discente considerando suas peculiaridades e dificuldades, é avaliado. Seu empenho e participação também são priorizados. A avaliação é feita de varias