Perfil do sujeito

Faculdade Sumaré
Curso Pedagogia

Psicologia da Educação

Tema: Perfil do Sujeito

Adriana Silva Castilho Evaristo
Adriana Monthay
Conceição Felix
Liliane Ortiz
Sonia Regina

São Paulo – 2014

Faculdade Sumaré
Curso Pedagogia

Trabalho 1a Bimestre – Prof. Renata Coelho

Subtema: Gestante, Criança (5 anos),Fundamental I e Fundamental II ( adolescência ).

São Paulo 2014
Introdução

A realização deste trabalho foi motivada pela Obra de Henri Wallon como base crucial para estudiosos, entender como nasce a inteligência na criança, sua obra é de grande valor e desenvolveu minucioso trabalho em que a criança é ponto mais importante de seu assunto.
Wallon estudou e identificou desde o início da vida uterina, o primeiro movimento, o primeiro batimento cardíaco, sucessões de impulsos que manifestavam a continuação da vida , a formação dos pequenos órgãos ao nascimento, o crescer é de suma importância com ao qual o meio em que a criança se desenvolve ,o contato familiar com afeto e cuidados criteriosos pela a qual a criança está imergida será responsável pela introdução no meio e, que vive.
O seu trabalho investigou como a criança se desenvolve intelectualmente, seus conceitos cognitivos, considerando como nasce a inteligência, e como se adquiri e acumula mais conhecimentos ao qual o sujeito levará para toda a vida.

Conclusão

Gestação

Wallon explica que a criança já no inicio da vida uterina já manifesta movimentos involuntários ainda que muito pequeno e neste caso também acompanhado com batimentos cardíacos presentes.
Está gestante também relatou que já tinha um filho de três anos de idade que não gostou da ideia de ter um irmãozinho, então entendemos conforme o que Wallon explica este menino já tem noção de que é uma “pessoa” e que era único filho e entrou em conflito, como por exemplo “ desequilíbrio “ é para esta criança difícil