PER ODO MODERNO

PERÍODO MODERNO
RESUMO:
O período moderno surge no século XVII, com a separação entre a igreja católica e o Estado, deu-se porque o homem sentiu a necessidade de buscar seu próprio conhecimento sobre a origem das coisas, deixando de lodo os conceitos que não pudessem ser provados. Na verdade estava em busca do concreto, do real, assim o homem deixa de lado o pensamento religioso, em busca de pensamentos e descoberta cientifica. A separação da igreja com o estado não trouxeram só prejuízos , mas grandes avanços seja social, ambiental, comercial... E até mesmo psicológicos. Agora questões coletivas não se referiram a religião. Estado respeita as opiniões religiosa de cada pessoa, deixando as pessoas livres. O período moderno foi o momento em que o homem desenvolveu suas novas técnicas educacionais em torno da arte, matemática, astronomia, ciências, física. Os principais pensadores do pensamento moderno são: Pestalozzi, Herbat, froebel, René Descart e Francis bacon. Pensadores que ao longo do período foram estudando melhores métodos de ensino aprendizagem, melhorando tanto o ambiente escolar como as melhore relações como os alunos, assim foi deixando de lado aos pouco o militarismo. Segundo pestalozzi “os sentimentos tinham o poder de despertar o processo de aprendizagem autônomo na criança.”enquanto Herbart mostrou a importância da psicologia na teorização do ensino.Já Froebel “criador dos jardins-de-infancia defendia um ensino sem obrigações porque o aprendizado depende dos interesses de cada um e se faz por meio da prática”. René diferenciava a fé da razão e Francis deixava a fé pela razão. A educação de hoje continua e sempre vai esta nesse estagio de desenvolvimento, com o propósito de uma educação de qualidade para todos, preocupando com a emoção, pois cada ser tem sentimentos, que abalados causas traumas quase irreparáveis afetando na sua educação. Professores passaram a ser um pouquinho valorizado, deixa muito a desejar.

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