Pequena Utopia
974 palavras
4 páginas
PONTÍFICA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINASCENTRO DE LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO
CURSO DE JORNALISMO
PEDRO HENRIQUE DE SIQUEIRA
PEQUENA UTOPIA
CAMPINAS
2013
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO........................................................................................................... 02
RESUMO DA REPORTAGEM.................................................................................. 03
A UTOPIA DE ISADORA.......................................................................................... 04
CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 06
REFERÊNCIAS........................................................................................................... 07
INTRODUÇÃO
Este trabalho está sendo realizado a pedido de Lindolfo Alexandre de Souza, professor da disciplina de Antropologia Teológica. O objetivo é usar os conceitos de utopia numa analogia com uma reportagem escolhida intencionalmente que pressuponha estes mesmo conceitos.
RESUMO DA REPORTAGEM
A menina Isadora Faber estava com treze anos quando criou a página Diário de Classe no Facebook. Sua irmã mais velha ganhara uma bolsa de estudos para o Ensino Médio numa escola particular. Isadora conheceu a realidade do ensino particular através dela e percebeu que não era a mesma da que ela e seus colegas vivenciavam na Escola Municipal Maria Tomázia Coelho, onde estudam.
Inspirada pela escocesa Marta Payne, Isadora resolveu-se por criar ela própria um meio de denúncia que não se restringisse somente à merenda, mas que abrangesse também as condições estruturais, sanitárias e educacionais da escola. No começo, a menina enfrentou resistência e ameaças (de morte, inclusive) de professores, funcionários e alunos. A única pessoa de quem recebeu ombro e apoio foi sua mãe. O Diário de