pegagogia
FREUD: INCONSCIENTE
E APRENDIZAGEM
“A experiência analítica convenceu-nos da completa verdade da afirmação [...] de que a criança psicologicamente é pai do adulto e que os acontecimentos dos seus primeiros anos são de importância suprema em toda a sua vida posterior”.
Freud
SIGMUND FREUD (1856-1939) CONSTRUIU UMA TEORIA
PARA COMPREENDER O FUNCIONAMENTO DO PSIQUISMO
HUMANO,
DOS
PENSAMENTOS,
SENTIMENTOS
E
COMPORTAMENTOS QUE REPERCUTEM NAS RELAÇÕES
PRODUZIDAS NO COTIDIANO ESCOLAR.
FREUD FEZ MEDICINA E SE ESPECIALIZOU EM DISTÚRBIOS
NEUROLÓGICOS E NAS DOENÇAS DO SISTEMA NERVOSO.
INFLUENCIADO
INTERESSOU-SE
POR
MARTIN
PELA
CHARCOT
PSIQUIATRIA,
(1825-1893),
PASSANDO
A
ESTUDAR A HISTERIA (PSICONEUROSES) QUE O LEVARAM
A FUNDAR A PSICANÁLISE.
ACREDITAVA QUE TRAZER O INCONSCIENTE PARA O
CONSCIENTE ERA A SOLUÇÃO PARA MUITAS DOENÇAS
MENTAIS E CONFLITOS EXISTENTES NAS RELAÇÕES
HUMANAS.
REALIZOU ESTUDOS SISTEMÁTICOS SOBRE A HISTERIA,
EMPREGANDO A HIPNOSE (EM TRANSE, O PACIENTE
RECORDA UM EVENTO TRAUMÁTICO, NUMA DESCARGA
EMOCIONAL), COM O INTUITO DE EXPLICAR E ELIMINAR OS
SINTOMAS HISTÉRICOS.
A PARTIR DE 1896, CRIOU A TÉCNICA DA ASSOCIAÇÃO
LIVRE, EM QUE CONVIDA A PESSOA (DEITADA NUM DIVÃ) A
FALAR LIVREMENTE SOBRE O PENSAMENTO QUE LHE VEM
A MENTE BEM COMO A RELATAR SEUS SONHOS.
PSICANÁLISE E INSTÂNCIAS
DO PSIQUISMO
PSICANÁLISE É UMA TEORIA DA PERSONALIDADE QUE
ENTENDE SER O COMPORTAMENTO (NORMAL E ANORMAL)
MOTIVADO POR PROCESSOS MENTAIS INTERNOS QUE
REFLETEM A VIDA ATUAL E AS EXPERIÊNCIAS DO INDIVÍDUO,
INFLUINDO NAS SUAS CONDUTAS.
SEGUNDO FREUD, A MOTIVAÇÃO HUMANA TEM UMA BASE
BIOLÓGICA (PULSÕES INATAS) QUE PODEM DETERMINAR
AÇÕES
E
REAÇÕES.
INCONSCIENTE
PROCESSOS
GOVERNAM
COMPORTAMENTO.
EM
QUE
GRANDE
ESTÃO
PARTE
NO
O
NOSSO PSIQUISMO É CONSTITUÍDO POR NOSSAS IDEIAS,
PERCEPÇÕES,
SENTIMENTOS,
LEMBRANÇAS
E
ATOS