Pedagogia

635 palavras 3 páginas

ETAPA 1

Esta atividade é importante para que você reflita e compreenda o conceito de leitura apontado por vários teóricos na literatura, e compare as definições.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Consultar as literaturas (básica e complementar) indicadas no Plano de Ensino e Aprendizagem da disciplina Leitura e Produção de Textos, e encontrar as seguintes informações:

LITERATURA BASICA:

KOCH, Ingedore; ELIAS, Vanda Maria (orgs.). Ler e Compreender: os Sentidos do Texto. 3ª ed. São Paulo: Contexto, 2009. (Livro principal)

KOCH, Ingedore; ELIAS, Vanda Maria. Ler e escrever: estratégias de produção textual. 1. ed. São Paulo: Contexto, 2009.

MOISÉS, Carlos A. Língua portuguesa: Atividades de leitura e produção de textos. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2008

LITERATURA COMPLEMENTAR:

LEDUR, Paulo Flávio. Guia prático da nova ortografia. As mudanças do acordo ortográfico. Porto Alegre: AGE, 2009. Disponível em:

http://books.google.com.br/books?id=JldFNOmIWIAC&printsec=frontcover&dq=nova+ortografia&source=bl&ots=z3gfiqlqp7&sig=ddFcALqcj37VXdP8cJsOADlIjOk&hl=en&sa=X&ei=4aQyUL9xyujrAeTdgfgP&sqi=2&ved=0CDIQ6AEwAQ#v=onepage&q=nova%20ortografia&f=false Acesso em: 27 jan. 2012.

MOISÉS, Massaud. A análise literária. São Paulo: CULTRIX. Disponível em: http://books.google.com.br/books?id=ku_TIApWTFgC&pg=PA20&lpg=PA20&dq=g%C3%AAneros+liter%C3%A1rios&source=bl&ots=8D8vgp3jRS&sig=nX10MSa8XMotPcEftqs6szoRB5A&hl=en&sa=X&ei=Wp8yUPPDNarn0QHU_IHoBg&ved=0CDMQ6AEwATge#v=onepage&q=g%C3%AAneros%20liter%C3%A1rios&f=false Acesso em: 27 jan. 2012.

MOURA, Denilda (org.) Leitura e escrita. A competência comunicativa. Maceió: EdUFAL, 2007.Disponível em:

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