Pedagogia

POLO BRIGADEIRO

Curso: Pedagogia

Disciplina: História da Educação e da Pedagogia

Julieta Silva Ra: 5390109813
Josielda Sousa Ra: 5528107398 Sthefane Almeida Ra: 5500947362
Katia Mueller Ra:4300056888

Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo

Tutora a distancia : Ludmila Cristina

São Paulo, 20 de abril 2013. HISTORIA DA EDUCAÇAO A educação é vista por todos hoje como principal entrada para uma sociedade mais justa e igualitária ; por isso ela é a principal discussões de diversos grupos sociais .A respeito disso entendemos que discutirmos a educação da atualidade devermos ir em busca sobre nossas raízes , pois o que vivemos hoje são frutos das escolhas do passado.A historia da educação se divide-se por períodos : oriental, romano, medieval, renascimento e período moderno. Nas nações orientais : na China por exemplo , optava por uma educação tradicional foi lá que surgiu o dualismo escolar que era um tipo de ensino que dividia-se por classe social , com isso grande parte das pessoas foram excluídas da escola . No Egito as escolas eram nos templos, a aprendizagem se fazia através de hinos, livros sagrados , fora a escrita ensinavam a aritmética , geometria , conhecimentos botânicos , zoologia, mineralogia e geografia , lá os menos desfavorecidos eram excluídos da ginastica e da musica onde essas atividades eram destinadas aos “guerreiros” .Na Babilônia o templo era o centro cultural lá se aprendia a escrever, contar medir foi acrescentado a geometria, a astronomia para elaboração de calendário, eram dados aos sacerdotes a função de ensinar e desenvolver a técnica da leitura e da escrita , os escribas desenvolveram aparelhos para escrever sobre tabuletas de barro .Já os fenícios povos de origem semita (3000 a. C) , tinham uma cultura baseada em cálculos e escrita , foram