Pedagogia

1 DESENVOLVIMENTO

As memórias de minha infância e das experiências vivenciadas na escola

Estudei em uma rede privada de ensino durante a Educação Infantil e parte do atual Ensino Fundamental I. Na 3ª série (hoje 4º ano) fui transferida para a rede pública e permaneci até a conclusão do Ensino Médio.
Durante a Educação Infantil lembro-me de não ter tido dificuldades de aprendizagem. Apesar de ser uma criança bem ativa (nas brincadeiras, nas conversas, etc.), fazia as atividades em tempo hábil na escola e em casa não costumava contar com a ajuda de minha mãe, até porque ela possuía (e ainda possui) dificuldades para orientar uma criança com atividades escolares por não possuir o Ensino Fundamental completo. Recordo que sentava no chão da sala, colocava a tarefa numa mesa de centro e começava a fazer sozinha. Sempre tive vontade de frequentar reforço escolar quando era criança, mas dou graças a Deus hoje por nunca ter necessitado.
As brincadeiras sempre se fizeram presentes em minha infância, tanto individuais como em grupo. Gostava de esconde-esconde, futebol, gude e quando estava sozinha brincava com minhas bonecas cortando seus cabelos, achando que cresceriam novamente, e fazia comidinha de mentira.
Na escola, gostei de todas as professoras, mas teve uma que eu gostei bem mais. Hoje não me lembro do seu nome, mas recordo que ela era muito legal, carinhosa com a turma e muito meiga, era a minha professora favorita, e, acredito eu, que seu jeito de ser e sua forma carinhosa de ensinar foram os principais contribuintes para o auxílio a minha aprendizagem. Entretanto, tinha uma que os alunos a chamavam de ‘’bruxa do 71’’ – personagem de um programa de TV chamado ‘’Chaves’’, ela era sempre séria, quase não conversava com a gente, só a víamos reclamando com os alunos não fazia muita questão de ser agradável com os mesmos.
O método de ensino da escola era tradicional, tínhamos muitas atividades em sala e foram raras (ou nulas) as vezes em que fizemos alguma