Pedagogia

Faixa etria 4 a 5 anos Professora Acadmica Anglica Mami Saito Durao 3 semanas Justificativa Este projeto ser realizado visando o processo de ensino-aprendizagem das crianas por meio dos jogos. TORRE Material papel carto, colorset, cola, cola quente, tesoura. Objetivo desenvolver o raciocnio lgico, sequncia, tamanho, cores. Descrio a torre consiste em um conjunto de 10 caixas compostas de 5 lados, com diferena de 1 cm de uma para outra, em cada lado ser colada uma figura geomtrica (triangulo, quadrado, retngulo, circulo e losango), de cores diferentes, sendo que as figuras iguais tero cores iguais. Avaliao primeiramente foi confeccionado um cartaz, na presena das crianas, sobre as formas geomtricas, a discriminao das cores, explicitao de onde podemos encontrar essas formas geomtricas (nas casas janela, porta, telhado, pneu, copo, quadro negro, dentre outros). Na sequncia, foi apresentado a eles o jogo, porm sem estar montado, ento eles montaram somente levando em considerao o tamanho (do maior para o menor, como na figura do meio). Com a explicao de que as figuras iguais possuam cores iguais, e que deveriam ser montado seguindo essa sequncia, a o jogo tornou-se um pouco mais simples, mesmo assim foi necessrio de incio trabalhar em dupla, o que foi muito gratificante, pois pude perceber que muitos, trabalham melhor com o apoio do colega. Na primeira foto, um cartaz sobre as formas geomtricas e as cores, para poder explicar os jogos que fazem parte do projeto, na segunda foto, temos a Torre montada aleatoriamente e na terceira temos novamente a Torre, porm montada de acordo com a regra que seria igualar os lados conforme a cor e a figura geomtrica. MEMRIA TTIL Material papel carto, cola quente, tesoura, cola, algodo, feijo, milho, palito de fsforo, macarro parafuso. Objetivo desenvolver a percepo ttil por meio das diferenas e semelhanas das texturas e a memria. Descrio o jogo da memria ttil, consiste em vendar os olhos das crianas, e por meio do tato elas devero