pedagogia

Animais nocivos e úteis

Junho/2014

Introdução: Trabalho apresentado para a turma do 2 ° ano do ensino fundamental, no conteúdo de ciências, tendo como tema animais nocivos e úteis. Trabalharemos um jogo de mesa educativo dentro do tema proposto.
A importância desse jogo no aprendizado da criança, será que a mesma terá uma aprendizagem divertida e com isso, conseguiremos chegar no nosso objetivo de uma maneira mais fácil para o aluno.

Momento pedagógico:
Iniciaremos a aula pedindo para que cada aluno desenhe um animal que gostaria de ser, em seguida iniciaremos a aula demonstrando as diferenças dos animais desenhados, estabelecendo onde cada animal está inserido, seja na família dos úteis, ou nocivos a vida do homem. E seguida com os exemplos dado em sala de aula juntamente com os alunos, iniciaremos o conteúdo proposto;
A partir daí, iniciaremos a nossa aula, demonstrando as diferenças e a importância de cada animal.

Conteúdos conceituais: que a criança consiga distinguir e diferencias os animais, como hábitos, as utilizações, e as importâncias de cada um;
Conteúdos procedimentais: que a criança consiga diferenciar e identificar as diferenças de cada animal impostas pelo jogo,
Conteúdos Atitudinais: que a criança, tenha conhecimento de cada animal, e coloque isso em pratica no seu dia a dia, sabendo a utilização de cada um.

Materiais utilizados: papelão, caixa de fósforos, cola quente, caixa de boneca, contact, cola branca e papel oficio.

Bibliografia: PIMENTEL, Heloisa.projeto lumirá.1ed. São Paulo: ática, 2013.

Instruções: 1- o jogo terá que conter no máximo três participantes.
2- O jogador tentará achar o par de cada figura, caso ele erre passa a vez, caso acerte, jogará novamente.
3- ganhará