PEDAGOGIA

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO
Sendo desenvolvida a meados do século xx, foi em 1939 que se iniciou no Brasil, através de movimentos que buscavam ampliar e disseminar as Universidades, a pedagogia foi inicialmente criada para formar professores,no entanto atualmente ela abrange muito mais do que a docência.Com o mercado cada vez mais amplo o pedagogo tem alternativas que o levam além das salas de aula,dando os parâmetros necessários para que a educação seja expandida de forma ampliada e satisfatória.
O primeiro curso superior que formava docentes foi criado em 1935,para formar bacharés e licenciados cursando 3 anos de estudos da disciplina e no 4° ano estudando a didádica e seus aspectos.O bacharel em pedagogia ocupava cargos técnicos da educação e o licenciado era capacitado para a docência.
De 1939 a 1972 foram criadas as regulamentações através do conselho Valmir Chagas,para facilitar a identificação das definições do curso.Segundo Silva (1999), o curso precisava apresentar sua importância para sociedade e para isso seus objetivos deveriam buscar o interesse público para que ao longo do tempo se mantivesse eficaz.

2 DESENVOLVIMENTO
Desde os idos mais remotos da humanidade, mesmo nas sociedades mais primitivas ou mesmo entre os animais, a busca pelo alívio da dor e pela cura das doenças sempre foi tentada.
Entretanto, a história demonstra que a sociedade, ao adquirir algum grau de desenvolvimento, conhecendo melhor o organismo, suas enfermidades e tratamentos, trata de normatizar a formação dos médicos e disciplinar o exercício da Medicina (SOUZA, 2001, p. 39).
2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA
Assim, é importante definir...
2.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária
Como...
2.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária
Toda alínea deve ser precedida de texto explicativo, precedida de dois pontos:
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