pedagogia

ESTUDO DE TEXTO: NATUREZA DA EDUCAÇÃO E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

Falar sobre filosofia da educação torna-se muito difícil e complexo, pois tanto filosofia quanto educação usam como objetos de estudo o ser humano, o qual está em constante transformação. Filosofia da educação surge nos Estados Unidos no século XIX, ela propõe uma visão do mundo, ela se realiza no plano do conhecimento dos valores, é o agir educativo, atividade crítica, a partir dela, se chega a teoria pedagógica que por sua vez se relaciona com a psicologia da educação, sociologia da educação, economia da educação e outras formas de expressão do conteúdo educativo. A filosofia da educação procura mostrar que a filosofia difere apenas em grau e não em espécie, de outros tipos de conhecimento. Ensinar filosofia é ensinar a pensar criticamente sobre os problemas, as teorias e os argumentos da filosofia, para isso o sujeito tem que ser instrumentos críticos e de informações adequadas. Só assim poderá participar de igual para igual no debate de ideias filosóficas. Educação é direito de todos, educação é investimento, a educação é o caminho do desenvolvimento, ela é a transmissão de conhecimento, é preparação para a cidadania democrática responsável e pelo desenvolvimento das potencialidades do individuo, pois tem a função de indagar, ela busca respostas, já a filosofia indaga sobre a raiz da educação, reflexão que fornece significados para a construção da educação, desta forma surgindo a filosofia da educação, que busca a reflexão sobre a vida educativa. Isso se fez necessário, graças a necessidade de se discutir a realidade educativa. O homem é capaz de pensar, logo, se fez necessária a reflexão, sobre suas indagações sobre si e sobre os outros, tendo assim a exigência de se trabalhar os problemas que foram surgindo através dos tempos e de seus questionamentos, e sua origem educativa, porém, não é possível compreender a educação sem a reflexão filosófica, as duas