Pedagogia

3. CIÊNCIAS

1. CAPACIDADES
• Participar da seleção e da investigação de temas ou problemas de interesse cientifica que envolvem o corpo humano e a saúde, os ambientes, seus componentes vivos ou não vivos, isto é, o meio físico de diferentes ambientes, ou mesmo o modo como o ser humano utiliza os recursos da natureza, fazendo perguntas e mostrando sua curiosidade ou suas hipóteses.
• Comparar e classificar em grupos objetos e materiais que lhes são oferecidos como pedras, folhas, insetos, várias amostras de solo ou areia, com o incentivo do/a professora/a.
• Preparar com ajuda do/a professor/a coleções de figuras, coleções de materiais ou objetos, coisas natureza, como sementes ou frutos, ou coisas feitas pelo ser humano, como tipos de tecidos, plásticos, metais, buscando descrever oralmente os componentes de sua coleção e criando grupos de classificação.
• Interagir com materiais ou ambientes diversificados de interesse cientifico, como figuras, filmes ou coleções, o jardim da escola ou outro ambiente que tenha riqueza da ambientes naturais, fazendo perguntas e mostrando curiosidades.
• Recontar histórias conhecidas, recuperando características dos seres vivos, ambientes, aspectos do corpo humano ou da saúde presentes nas histórias.
• Produzir,quando possível de próprio punho,listas de nomes ou de características dos objetos de estudo.
• Produzir,quando possível de próprio punho,legendas para os próprios desenhos ou outras figuras escolhidas pelo/a professor/a.

2. CONTEÚDOS
• Higiene corporal, pessoal, coletiva e ambiental;
• Corpo humano (Partes)
• Órgãos dos sentidos;
• Animais: vertebrados e invertebrados
• Tipos de animais e seus habitat;
• Animais domésticos e selvagens;
• Seres vivos e não-vivos;
• Plantas;
• Prevenção de acidentes.
• Meio ambiente;
• Lixo reciclável e não-reciclável
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