PEDAGOGIA
PÓLO PRESENCIAL – ARAÇOIABA DA SERRA/SP
Pedagogia Licenciatura
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS,
TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E
DESENVOLVIMENTO PESSOAL E
PROFISSIONAL
Tutor Presencial: Prof.ª Vanda Cristina de O. Acosta
Tutor EAD: Profª Mª Odete A. Pereira
Tutor EAD: Profº Lindolfo Anderson Martelli
Tutor EAD: Profº Dante Bonetti
Araçoiaba da Serra, SP, 05 de Junho de 2014.
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Introdução
Esse trabalho tem como objetivo justificar o uso das tecnologias na educaçao em espaços escolares e não escolares.
Hoje a maioria das escolas tem computadores, só que não basta somente isso; tem que realizar tarefas e ações para o aprendizado, para o manuseio do equipamento, o uso correto das tecnologias disponíveis nesse ambiente.
Neste trabalho vamos procurar descrever o papel da escola no uso destas tecnologias, para que haja uma educação de qualidade ao avanço tecnológico.
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Recursos Tecnológicos
-Lousa Digital
-Mesa Educacional
Justificativa e Estratégia de uso
Lousa Digital
O professor pode preparar programas comuns de computador, como Power Point, durante a aula é possível navegar na internet com os alunos, pode também criar ou utilizar jogos e atividades interativas. A lousa digital, também tem o teclado digital, que pode-se usar com uma caneta especial ou com o dedo.
Mesa Educacional
As Mesas Educacionais usam tecnologia de ponta para auxiliar na alfabetização. Ela também é voltado a crianças com idade entre 4 e 9 anos, pode ser usados por até seis pessoas ao mesmo tempo e trabalha com realidade aumentada e recursos de aprendizagem colaborativa, incentivando a socialização. A mesa Educacional possui vocábulos, imagens, fábulas, provérbios, cantigas de roda e trava línguas. No entanto, este universo pode ser expandido por meio da inserção de textos, palavras, imagens, sons e vídeos criados de forma interativa.
Objetivos
Lousa digital
O objetivo é que o professor e o aluno se