pedagogia
Este projeto contribui para o crescimento emocional, cognitivo e para a identificação pessoal da criança, propiciando ao aluno, à percepção de diferentes resoluções de problemas, despertando a criatividade e a autonomia, que são elementos necessários na formação da criança de nossa sociedade atual.
As situações de interação, contato e manuseio de diferentes materiais escritos são importantes para a aprendizagem da leitura e da escrita.
Assim procuramos proporcionar tudo isso de uma maneira prazerosa o nosso projeto.
Objetivo geral Conhecer o alfabeto, a fim de saber identificar as letras e quantidades.
Integrar a escola no processo de desenvolvimento das habilidades leitoras desertando o gosto, prazer e interesse pela leitura e escrita por meio da realização do Tempo de Ler. Criar a capacidade nas crianças de não só de ler, mas sim compreender o que esta se lendo, desconsiderando assim o analfabeto funcional.
Objetivos específicos
•Despertar na criança o entusiasmo pela leitura;
•Colocar o aluno em contato com variados livros;
•Habilitar o aluno para conhecer e compreender todo o alfabeto;
•Despertar o letramento através da ludicidade;
• Envolver a criança deforma prazerosa no processo ensino aprendizagem;
•Desenvolver ao aluno a habilidade de produção;
•Desenvolver ao aluno a paixão pela escrita;
•Despertar a curiosidade dos alunos;
•Estimular a criatividade, alimentar a imaginação;
•Promover o hábito de leitura e da escrita;
•Atender a demanda atual de formar leitores apaixonados pelo ato de ler; • Resgatar valores e trabalhar emoção