pedagogia

Universidade Federal de Goiás
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I
Unidade III - Político Pedagógico da escola: limites e possibilidades

Professor Formador: Tiago Onofre da Silva
Orientador Acadêmico: Karen Cristina Costa Nascimento
Aluno: Anderson Pinheiro Martins
Pólo: Formosa – GO
Data: 05/02/2014

Quadro Expositivo

Função dentro da Escola
Diretor
Coordenadores
Professores em geral
Professor de Educação Física
Técnico administrativo
Serviços Gerais
Marco Referencial
Organizar todo o trabalho da unidade escolar. Decidir e alegar as atividades pertinentes ao ambiente da escola. Incentivar e apoiar os funcionários com vistas aos melhores resultados.
Atuar diretamente com o professor facilitando o seu trabalho e interferindo de forma a garantir qualidade para o aluno; Possibilitar a realização das ações propostas no PPP.
Estar diretamente com o aluno proporcionando a ele uma educação de qualidade sem pretender ser o seu limite. Incentivar a busca do conhecimento.
Incentivar o conhecimento do corpo a partir da prática de esportes e dos cuidados adequados com ele. Promovera socialização, competitividade sadia e o espírito esportivo e de equipe.
Organizar e manter atualizada a documentação escolar.
Garantir a limpeza da escola e a qualidade do lance.
Diagnostico
Ser a peça fundamental do processo de gestão mais democrático possível.
Atenção as necessidades pedagógicas dos alunos. Acompanhamento dos trabalhos realizados pelos professores.
Boas condições de trabalho e reconhecimento financeiro.
Condições de trabalho adequadas, reconhecimento pedagógico.
Informatização para facilitar e agilizar o trabalho.
Disponibilidade para a função, pois ela não é fácil. Condições adequadas de trabalho.
Planejamento
Responsabilidade e compromisso, além da atenção a legislação educacional.
Capacitação constante. Compreensão que o fim a que se destina a educação é o aluno.
Capacitação constante.
Capacitação constante. Casar prática