Pedagogia

Platão Diálogos : Fedro - Cartas O Primeiro Alcibíades

Sócrates (c.469 – 399 a.c ) é uma figura emblemática na história da filosofia. Apesar de seu tempo. Muitos o terem confundido com os sofistas, na verdade a ele se opôs de maneira pela qual encaminhava as discussões.
Procurado pelos jovens, Sócrates passava horas discutindo nos locais públicos de Atenas, como praça ou ginásio, onde interpelava os transeuntes, com perguntas aos que julgavam entender determinados assuntos. Mas, geralmente os deixavam sem saída e obrigados a reconhecer a própria ignorância.
A primeira parte de método socrático chama-se ironia ( do grego eironeia,” perguntar, fingido ignorar”), processo negativo e destrutivo de descoberta da própria ignorância. A segunda parte, a maiêutica ( de maieutiké, “ relativo ao parto”, é construtivo e consistem em dar luz nova ideias).
Como Sócrates nada deixou escrito, tomamos conhecimento do conteúdo dessas discussões pelas obras de seus discípulos, sobretudo os de Platão. Quem foi que escreveu o dialogo entre Sócrates e Alcebíades. Geralmente seus diálogos tratam de questões morais, como a virtude, a coragem, a piedade, a amizade, o amor. Quando Sócrates inicia as discussões, percebe que os interlocutores, julgando saber do assunto, se perdem em aspectos superficiais e contingentes, como fatos, e exemplos, mantendo-se no nível empírico da simples opinião. Sócrates assume uma postura mais radical e procura definir rigorosamente aquilo de que se fala, pois não basta descrever as diversas virtudes, mas saberá essência delas. Por exemplo, diante dos atos de coragem, é preciso descobrir o que é coragem. Com isso Sócrates chega a definição do conceito.
Contudo, nesse diálogo de Sócrates e Alcebíades, podemos perceber que Alcebíades julgava saber como ele queria presidir uma assembleia em seus país, ou seja, Alcebíades iria discutir e deliberar sobre a decisão tomada para mudar, questionar Alcebíades se realmente ele esta preparado para presidir essa