pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

Lajeado
2012

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento.

Lajeado
2012

Introdução
O que a educação traz para nós hoje, o que aprendemos com ela, suas mudanças, as diferentes épocas em que ela passou.
A educação passa por muitos processos, são anos de inovações e mudanças, isso ocorre conforme a passagem dos anos, para que melhere a educação.
Há dois processos de educar, o método tradicional e o método crítico.
O tradicional é aquele que o professor ensina conforme o conteúdo previsto, somente em livros, suas aulas são repetitivas, já o crítico é aquele que ensina com didática, usa métodos diversificados, para que o aluno entenda o conteúdo e memorize.
A evolução que a educação teve desde o tempo Antigo, Idade Média, Idade Medieval, Idade Moderna, entre outras épocas que a educação passou.
O que a educação traz para nós hoje, oque aprendemos com ela, suas mudanças, as diferentes épocas em a educação passou.

O processo de aprendizagem
O método tradicional, o professor usa somente o conteúdo didático para ensinar o aluno, são repetitivos na maneira de ensinar, ou seja, nenhuma maneira diversificada para que o aluno aprenda melhor, os professores são rígidos e repetitivos. Já o método histórico critico, faz com que o aluno desenvolva o raciocínio, questione, aprofunde o conhecimento, usam o diálogo, estimula