pedagogia

Refletindo sobre a função social da escola

A função social da escola é um dos temas mais frequentes no debate contemporâneo sobre educação vive-se um período de transformações sem procedentes na historia da humanidade. Sempre que a sociedade difronta-se com mudanças significativas em suas bases sociais e tecnológicas novas atribuição passam a ser exigidas á escola, consequentemente também sua função social tende a ser revista, seus limites e possibilidades questionadas. Muda o e tempo muda a escola?
A escola representa a instituição que a humanidade criou para socializar o saber sistematizado. Sua função social, porém tem variado ao longo do tempo relacionando-se aos diferentes momentos da historia, as culturas de países regiões e povos. O Brasil teve um desenvolvimento tardio em matéria de educação, com o crescimento do processo de urbanização e de industrialização, a escola passa a apresenta uma condição de modernização do pais. O manifesto trata especificamente da função social da escola, o papel da escola na vida e a sua função social... a escola, campo específico de educação não e um elemento estranho á sociedade humana, um elemento separado, mas uma instituição social,um órgão feliz e vivo
Mudanças legais – uma nova agenda para a escola
A reflexão sobre a função social da escola, não pode presidir de um olhar sobre a legislação, isto porque nela estão definidos os fins da educação brasileira particularmente na constituição de 1988 LDB lei de dietrizes e bases da educação nacional. .O direito de todos a educação esta estabelecida a esta lei. a finalidade da educação e o pleno da pessoa, seu preparo para a cidadania e sua qualificação para o trabalho.Isso significa que a missão da escola , tal como definir em lei é justamente promover o pleno desenvolvimento do educando , preparando a para a cidadania e qualificando para o trabalho.
Modo de produção e escola – uma sentença nem sempre existente
Cada dia verificamos que os conhecimentos