Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

SIRLEI ROZA

O TRABALHO DO PEDAGOGO
TRABALHO DO PEDAGOGO NAS ESCOLAS.

QUILOMBO
2013
SIRLEI ROZA

O TRABALHO DO PEDAGOGO
TRABALHO DO PEDAGOGO NAS ESCOLAS.

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos.

Prof. Vilze Vidotte.

QUILOMBO
2013
INTRODUÇÃO A profissionalização dos educadores é recente na história da educação brasileira, porém, a sua existência remonta ao período antigo quando estes eram tidos como os condutores de crianças. A profissão ainda mantém essa característica – a de cuidadores de crianças – muito embora uniu-se a ela uma série de responsabilidades e deveres, todas aliadas a uma constante desvalorização por parte da comunidade educacional e sociedade civil.
Os pedagogos encontram muita dificuldade na organização e na efetivação de sua prática no interior da escola. A diversidade de funções que são determinadas através das ocorrências conflituosas do cotidiano escolar, ocupam a maior parte do tempo deste profissional, que acaba secundarizando a sua função específica, em detrimento a outras de cunho pedagógico ou não. O pedagogo ocupa um amplo espaço na organização do trabalho pedagógico, sendo um articulador no processo de formação cultural que se dá no interior da escola. Sua presença, é fundamental na organização das práticas pedagógicas e consequentemente na efetivação das propostas. É o mediador no processo ensino - aprendizagem, de forma a garantir a consistência das ações pedagógicas e administrativas. A partir das considerações acima apontadas, este trabalho tem como objetivo apresentar reflexões teóricas e práticas, referentes ao papel do pedagogo na escola, de forma que possa subsidiar a organização sistemática e prática das atividades pedagógicas e administrativas, situando a