Pedagogia

OBSERVAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL NUCLEADA

Primeiro dia de observação
Apresentei-me a diretora da instituição de ensino, Srª Tagiane Bet, a qual disponibilizou tempo de sua agenda e fez um relato de como funcionava a escola, a responsabilidade de cada setor da instituição (secretaria, biblioteca, coordenação pedagógica e outros espaços). Expôs também a importância do PPP, do planejamento coletivo e da formação continuada para os educadores.
Após fui recebido pela secretária, Srª Ivanete Damo Boniatti que explicou o funcionamento da secretaria, documentos de registros, calendário escolar e demais funções do cargo.
Concluído a entrevista com a secretária, recebi cópia do Projeto Político Pedagogo, sendo que disponibilizei o restante do tempo para a leitura e análise do mesmo.

Segundo dia de observação
Após visitar a secretaria, para informar o início das atividades de observação, fiz observação dos espaços físicos da escola conforme segue abaixo:
Biblioteca: A mesma conta com aproximadamente 1.100 exemplares envolvendo desde a Educação Infantil, Ensino Fundamental, Formação dos Educadores, Educação Especial e diversas outras obras. São disponibilizadas mesas para realização de pesquisa para educandos e professores. Os alunos e professores podem retirar livros, por empréstimos, com período de leitura de 07 dias.
Literatório: Espaço destina a contação de história e leitura de livros/revistas. Todas as turmas, a partir do 1º até o 4º ano frequentam, com horário agendando pela professora responsável pelo espaço. O espaço é responsabilidade de professor formado em Pedagogia com curso de contação de histórias.
Terceiro dia de observação
Como no de costume comuniquei a diretoria sobre minha presença e continuei minha visitação esse foi no Laboratório de Informática: Conta com 17 computadores e Internet Banda Larga para acesso dos Educandos. A forma de utilização do mesmo é por agendamento. Um professor formado em Ciência da Computação é o responsável pelo espaço