pedagogia

CLARETIANO
Centro Universitário à Distância

COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM

CUIABÁ
2013

Danyela Barbosa
RA 1136258

QUESTIONÁRIO REFERENTE À 4º SEMANA
2º CICLO DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA
PEDADOGIA - LICENCIATURA

CUIABÁ
2013

2º CICLO DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA
Conteúdo
Conceito de texto e de discurso. Fatores de textualidade, aceitabilidade, situacionalidade, intertextualidade e informatividade. Coerência. Coesão: referencial e sequencial. Subsídios gramaticais: crase, colocação de pronomes pessoais oblíquos átonos, pontuação (uso da vírgula), concordância verbal, concordância nominal.
4ª semana
Problematização
A comunicação é uma ralidade entre os humanos e entre animais? Como se realiza a comunicação humana? O que você entende por funções de linguagem?
Orientações gerais
Como você pode perceber pela “problematização”, nesta quarta semana, você não fará leitura de nova unidade. Você deverá rever as unidades estudadas na primeira, segunda e terceira semanas.
O que preciso estudar?
ZAMPRONEO, Silvana. Comunicação e linguagem. Batatais: Claretiano, 2013. Unidade 2
O que preciso fazer?
Atividade no Portifólio
Objetivos
Conhecer e identificar os elementos da comunicação humana
Demonstrar conhecimento sobre as funções da linguagem e capacidade de identificálas e um texto.
Descrição da atividade
Na Unidade 1 (ZAMPRONEO, 2012), entre os assuntos tratados, você estudou os princípios que regem a comunicação verbal humana e as funções da linguagem. Esses conhecimentos lhe são necessários para atividade seguinte.
Leia o texto e faça o que se pede.
Bom conselho

Ouça um bom conselho
Que eu lhe dou de graça

Inútil dormir que a dor não passa
Espere sentado
Ou você se cansa
Está provado, quem espera nunca alcança
Venha, meu amigo
Deixe esse regaço
Brinque com meu fogo
Venha se queimar
Faça como eu digo
Faça como eu faço
Aja duas vezes antes de pensar
Corro atrás do tempo
Vim de não sei onde
Devagar é que não se vai