Pedagogia

Estrutura e organização da educação brasileira

Introdução
Este trabalho tem como finalidade a análise do estudo de Estrutura e organização da educação brasileira, de acordo com a Constituição de 1988, e a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) nº. 9394/96 que regulamenta e divide o sistema educacional em educação básica e educação superior, a básica subdivide-se em: educação infantil (para crianças de 0 a 5 anos), ensino fundamental (a partir dos seis anos de idade) que se subdivide em fundamental menor de 1º ao 5º ano e fundamental maior do 6º ao 9º ano, além, do ensino médio constituído de três séries com propósito de preparar o educando para a vida e posterior continuidade dos estudos na modalidade de ensino superior.
Faremos também neste artigo uma abordagem sucinta sobre a educação profissional, que ganhou uma nova conjectura com o aumento expressivo dos centros tecnológicos espalhados Brasil adentro no governo Lula.
A educação Brasileira é dividida em: Ensino fundamental, ensino médio e ensino superior.
Educação infantil:
Tem enfrentado em busca de maiores investimentos e valorização.
A avaliação se faz mediante a um acompanhamento e registro do desenvolvimento de cada aluno, sem o objetivo de promoção.
Segundo a LDB, afirma em seu artigo 29 “que a educação infantil é a primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o seu desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e social”.
Não poderíamos deixar de fazemos comentários a respeito do Estatuto da Criança e do Adolescente (E.C. A) Lei federal nº 8.069, de 1990, que é mais uma conquista da sociedade civil em defesa dos direitos da criança, principalmente das de 0 a 5 anos de idade.
A conclusão que apesar dos enormes esforços pó parte do governo federal e a sociedade civil em prol da melhoria na qualidade do ensino infantil, ainda tem muito prazer, principalmente na formação dos educadores que atuam neste nível de ensino.•.
Ensino fundamental: É obrigatório para