Pedagogia

1500 | * Chegado dos portugueses ao Brasil: Trouxeram em sua bagagem o modelo educacional europeu. * Já existia no Brasil uma forma de educação praticada pelos indígenas. A educação que se praticava entre as populações indígenas não tinha as "marcas repressivas" do modelo educacional europeu. | 1534 | * Inácio de Loiola funda a Companhia de Jesus, que possuía objetivos catequéticos. | 1549 | * Chegada dos jesuítas que trouxeram a moral, os costumes, a religiosidade européia e métodos pedagógicos. * Os jesuítas abriram escolas de ler e escrever, prática agrícola, marcenaria e ferraria. | 1570 | * A obra jesuítica já contava com cinco escolas de instrução elementar. | 1759 | * Expulsão da Companhia de Jesus. * Expulsão dos jesuítas de todas as colônias. Por 210 anos, os jesuítas foram os mentores da educação brasileira. | 1759 | * Pombal cria as aulas régias de Latim, Grego e Retórica. Criou também a Diretoria de Estudos. | 1760 | * Início do Período Pombalino: mudança nos padrões de educação que até então eram impostos pelos jesuítas. Neste período a educação ficou estagnada. | 1764 | * Decreto pombalino da instrução pública. * Instituído o ensino laico e público. | 1772 | * Instituiu-se o "subsídio literário" para manutenção dos ensinos primário e médio. O resultado da decisão de Pombal foi que, a educação brasileira estava reduzida a praticamente nada. | 1808 | * Chegada da família real. A educação passou a ser voltada para quem tinha o poder. * Com a chegada da Família Real Portuguesa, são fundadas a Escola de Medicina da Bahia (em Salvador) e a do Rio de Janeiro (atual Faculdade Nacional de Medicina da UFRJ). * Aumento da desigualdade social na educação: filhos de operários e agricultores eram condenados ao analfabetismo. * O Brasil foi finalmente "descoberto" e a História passou a ter uma complexidade maior. * Criação da Imprensa Régia. * Abertura de Academias Militares, Escolas de Direito e