Pedagogia Romana

A pedagogia romana

Principais representantes

- Catão: Foi o primeiro romano a escrever sobre a educação, escreveu dois livros que desapareceram. O decisivo para ele era a formação de caráter conforme a tradição, era no geral conservador embora tenha reconhecido nos últimos anos de vida o valor da cultura grega.

-Varrão: Representa a transição de educação antiga para a nova, helenística. Tratou especialmente de gramática e de seu ensino de modo científico. Sua obra influiu muito nas enciclopédias escolares.

-Cícero: O maior dos oradores romanos, reconheceu todo o valor da cultura e filosofia grega para a cultura e educação romana. Foi um dos primeiros a tratar a educação do ponto de vista psicológico ao estudar a escolha da profissão. Valoriza a fundamentação filosófica do discurso no que se difere de seus conterrâneos. Tornou-se um dos principais modelos pedagogos renascentistas.

-Sêneca: O grande filósofo estóico, também foi educador como preceptor de Nero. Sua concepção filosófica corresponde a finalidade da educação como domínio de sí mesmo, das paixões e apetites pessoais. Acreditava que a educação retórica devesse reduzir-se e ampliar a de caráter filosófico.

-Plutarco: Seu ideal de educador é antes eclético, e trata de conciliar os fíns helênicos e romanos, também acentua o valor da música e do belo da educação, assim como o exercício físico, mas reconhece como fim supremo a formação de caráter.

Quintiliano

Mario Fábio Quintiliano foi o maior pedagogista romano, nasceu em torno de 35 D.C em Calahorra na Espanha, filho de um professor de retórica. Estudou em seu país e logo após foi para Roma onde estudou com Domício um famoso jurísta da época. Alcançou grande prestígio como advogado e escritor até que Vespasiano imperador da época lhe concedeu a primeira cátedra oficial de retórica grega e latina, sobre seus vencimentos destaca-se o primeiro salário estatal de uma cátedra de retórica, após vinte anos de magistério atingiu a