PEDAGOGIA PPP

MODELO DE PPP – ESCOLA FICTIZIA

INSTITUTO EDUCACIONAL
PROFESSOR LAURO DE OLIVEIRA LIMA

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 2013
Ensino Fundamental II - 6º ano ao 9º ano

"Educar já não é prever as necessidades sociais, mas preparar os jovens para o imprevisível" (Lima, 1975, p. 18).

Nova Iguaçu
2013
SUMÁRIO

1 – JUSTIFICATIVA
2 – MISSÃO
3 – IDENTIFICAÇÃO
4 – CLIENTELA
5 – DADOS SOBRE APRENDIZAGEM
5.1 – MATRICULA
5.2 – TRANSFERÊNCIA
5.3 – ORGANIZAÇÃO DAS TURMAS
5.4 – AVALIAÇÃON (APROVAÇÃO E REPROVAÇÃO)
5.4.1 – ATIVIDADES DESENVOLVIDADAS EM HORÁRIOS VAGOS
5.5 – DISTORÇÃO IDADE/SÉRIE
5.6 – EVASÃO
6 – RELAÇÃO COM A FAMÍLIA
7 – RECURSO
8 – DIRETRIZES PEDAGÓGICAS
9 – PLANO DE AÇÃO
9.1 – PROJETO ATIVIDADES SUSTENTÁVEIS
9.2 – PROJETO SEXUALIDADE
9.3 – PROJETO ELEIÇÕES
9.4 – PROJETO OLIMPIADAS
10 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS

1 - JUSTIFICATIVA

Por ser a educação um processo, o Projeto Político Pedagógico do Instituto Educacional Professor Lauro de Oliveira Lima tem por objetivo manter em constante estado de reflexão e elaboração, envolvendo a responsabilidade de todos os que dele participam, para que haja desenvolvimento humano integral dentro de uma educação formadora e transformadora do cidadão no processo de ensino-aprendizagem.
Pretendemos que o nosso Projeto Político Pedagógico, através de uma analise critica, possa fomentar para melhor o ensino-aprendizagem de modo que seja um coadjuvante na luta por uma sociedade mais justa, pois a função principal do instituto é a transmissão e a apropriação dos conhecimentos. Pelo conhecimento o homem adquire os instrumentos necessários para a transformação/apropriação da natureza em seu beneficio.
Assim sendo o Projeto Político Pedagógico deve ter como referência uma elaboração coletiva, proporcionando momentos de leitura, discussões e reflexões de todos os membros envolvidos no processo de aprendizagem da escola como: APM (Associação de Pais e