Pedagogia Freinet

A Pedagogia Freinet é praticada na Europa, África e América ha mais de cinquenta anos, e é renovada a cada dia atravéz da troca de experiências entre professores. Ela é contra o escolarismo, ou seja, não concorda com a preparação precoce da criança para o ensino fundamental,e contra o infantilismo, que deixa a criança muito limitada, prioriza as reais necessidades dela, ensinando tanto os conhecimentos básicos quanto questões da vida cotidiana, e para isso acredita que não deve ser criada uma nova escola, mas sim modernizar as escolas públicas para que possa atender a essas necessidades, que contenha um ambiente educacional rico de materiais, técnicas de trabalho e possibilidades de vivências concretas para uma educação significativa, escola onde nao haja uma educação formal, com modelos pré estabelecidos, as que procure respeitar cada criança e suas diferenças, dando atenção as particularidades de cada uma,desenvolvendo o senso crítico das mesmas para que sejam adultos capazes de contribuir com a sociedade em que vivem.
Seus educadores perdem seu lugar de autoridade, e passa a ser apenas quem orienta, media e ajuda na construção da personalidade da criança, tem como função "contribuir para o desenvolvimento de cidadãos, para uma sociedade verdadeiramente democrática. Só se aprende democracia praticando a vida em sociedade; e só se á verdadeiramente cidadão quando se é livre e autônomo", ele pretende estabelecer uma verdadeira relação entre professor e aluno.
A Pedagogia Freinet tem como vantagens a não limitação da criança, o respeito com a mesma, a igualdade entre o professor e o aluno, ensina o que a criança realmente precisa aprender para levar para a sua vida e a faz um adulto capaz de opinar favoravelmente quanto a questões sociais, porém vivemos em uma época em que a padronização das escolas é uma coisa complicada, e se uma aderir a este método e a outra não haveria problemas na hora da transferencia da criança de uma escola a outra, sem contar que