Pedagogia do Esporte
Fundamentação Teórica
Material Didático do Programa Segundo
Tempo (PST)
Iniciação Esportiva Universal (IEU)
Escola da Bola (EB)
Perspectivas pedagógicas
a)
ensinar o esporte – como proceder ao ensinar os esportes, qual a abordagem metodológica para se ensinar o esporte propriamente dito e, paralelamente, quando se ensina esporte, ensinar mais do que esporte.
b)
ensinar pelo esporte – o esporte como meio para desenvolvimento de competências, comportamentos, atitudes, valores.
Objetivo: ensino do esporte
Metodologia
do
ensino:
“o
que
ensinar”, “quando ensinar” e “como ensinar”; •
Sem perder de vista o ensinar mais do que esporte, ensinar pelo esporte
Concepção pedagógica do SADE
Escolar
Reabilitação
Lazer
SADE
Rendimento
Alto
Rendimento
Saúde
Profissional
ESTRUTURAS
Sistema de Aprendizagem e
Desenvolvimento Esportivo
Estrutura Substantiva
Estrutura
Pedagógico metodológico
Estrutura Temporal
Estrutura Substantiva
Na ação esportiva relacionam-se e influenciam-se mutuamente
FÍSICAS
TÉCNICAS
TÁTICAS
Capacidades do
Rendimento Esportivo
SOCIOAMBIENTAIS
BIOTIPOLÓGICAS
PSÍQUICAS
Etapas de Formação
de Transição
de Decisão
De Re-adaptação
FASES
Pré Escolar
Habilidades
Fundamentais
Até 6 anos
Universal 3
Universalidade
Esportiva
10-12 anos
Saúde
Lazer
Recreação
16 anos ...
Universal 1
Combinações
de Habilidades
Fundamentais
6-8 anos
Universal 2
Combinação de
Habilidades
Esportivas
8-10 anos
Orientação
Direção
Aprendizagem de
Vários Esportes
12-14 anos
Direcionamento para
Modalidade Específica
14 - 16 anos
Alto Nível de Rendimento
OPTA-SE POR UMA PRÁTICA Especialização: 16-18 anos
DO ESPORTE
Aproximação: 18 a 21 anos
Alto nível após dos 21 anos
Readaptação
ESTRUTURAS
Sistema de Aprendizagem e
Desenvolvimento Esportivo