pedagogia da educação

Fichamento de Citação

Hailson Brito da Silva

RODRIGUES, Auro de Jesus. Geografia:Ciência,método e objeto: Geografia: Introdução á ciência Geografica. São Paulo: Avercamp,2008

Há milhares de anos, o homem vem se utilizando da natureza... ele elaborou um conjuntos de instrumentos e de conhecimento [...] Se o homem não tivesse a capacidade de conhecer e de compreender, viveria submetido as leis da natureza, como os animais.(p 9) O homem busca explicações e a compreensão da realidade; porem, para que possa compreendê-la ele utiliza recursos variados, como métodos e técnicas, que lhe possibilitam analisar os fenômenos e elucidada a logica”[...] O conhecimento vulgar ou popular (sensor comum) é obtido ao acaso,...(p10) Já o teológico é um conhecimento que apresenta um conjunto de verdades aceitas pelos homens a partir da revelação divina [...] O conhecimento filosófico trabalhar com ideias, relações conceptuais coerentes não redutíveis a realidade (p11) Em decorrência da complexidade do mundo e da diversidade de fenômenos, aliada a necessidade humana de estuda-los e entende-los, a ciência foi dividida em varias ciências (p12) “a Geografia e hoje definida como uma ciência única, que trabalha no contexto da relação sociedade-natureza.” (p13) Andrade (1998,p.22) esclarece que a divisão da geografia em sistemática ou geral e Geografia regional é mais para efeito didático, e muitos autores consideram que tal divisão seja o resultado apenas de escala adotada. Assim, geral se refere a grandes áreas: continentes ou países; e o regional a pequenas áreas : as regiões[...] Ferreira e Simões(1986,p.22-23) esclarecem que, na Geografia regional, busca-se “estudar a região como um fenômeno único, cuja a combinações não se