Pedagogia 1 semestre

A função da escola e o papel do professor na leitura tradicional e na historico – cutural.

Sabendo que a escola é um espaço público onde prepara o aluno para sua vida social, nesse trabalho irei destacar os métodos e teorias utilizadas pelos professores, quais as diferenças de um ensino tradicional e um ensino histórico crítico, e quais foram as mudanças ocorridas e como contribuíram para a evolução de uma educação transformadora.
A função da escola é contemplar as necessidades dos alunos e as características da comunidade.
A escola é fundamental na formação do ser social porque trabalha com a educação formal do indivíduo cabe a escola fiscalizar e dar suporte aos professores para que os mesmos tenham condições de trabalho.
O professor precisa ter apoio da escola para garantir suas tomadas de decisões, o enfrentamento dos desafios e o apoio as interações e aos processos que se compartilizam com a filosofia da escola, é fundamentais que os professores atendam as necessidades sempre crescentes dos alunos em todas as áreas do seu desenvolvimento, indo além do enfoque tradicional, para isso e necessário a reflexão constante sobre o processo ensino aprendizagem, bem como se adequar as metodologias.
Vimos que no método tradicional o ensino era bancário, o professor transmitia o conhecimento aos alunos, somente ele era o detentor do saber, não havia diálogo, não havia interação entre professor e aluno, o professor passava o conteúdo no quadro, os alunos copiavam, e memorizavam , eles nao conseguiam entender, era um aprendizado instantanêo de repetições levando o aluno a decorar e não aprender, e como consequência formava alunos desmotivados e desinteressados pelos estudos.
Na contemporaneidade, foram surgindo novos conceitos, novas necessidades de aprendizagem , foram surgindo ao mesmo tempo em que outros demandas sociais e culturais .
O professor utiliza – se também do aprendizado que o aluno já possui levando em consideração suas experiências e suas