PCC

PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR- PCC

1º semestre 2014

CURSO: LETRAS/ PORTUGUÊS 2014.
ALUNA: ANA PAULA CAMARGO GONÇALVES
RA:1400948

Obs.: única aluna matriculada no polo do referido curso.

Patrocínio- MG
TEMA:

“Análise de uma peça publicitária institucional sobre o meio ambiente em função do gênero textual, registro linguístico e diversidade cultural”.

Objetivo:
O presente trabalho, visa colocar em prática a experiência adquirida nos temas discutidos nas tele aulas e nos fóruns das disciplinas cursadas neste 1º semestre de 2014.
Com base nesses elementos estudados, foi escolhida uma peça publicitária sobre o meio ambiente, na qual faço uma análise detalhada do processo de construção do seu texto.

PEÇA PUBLICITÁRIA:

Fonte: http://thalitaluna.wordpress.com/category/impressos/

RELÁTORIO:

Trata-se de uma publicidade promovida por um hospital que não tem a intenção direta de se auto promover, não tem fins lucrativos e sim a intencionalidade de sensibilizar e motivar seus leitores sobre a responsabilidade social de cuidar do meio ambiente.
Pode-se dizer que este anúncio faz parte de uma educação ambiental não formal, pois além de alertar, informa e acaba educando toda sociedade a qual ela atinge. Busca conscientizar através de estímulos, influenciando opiniões, implantando mudanças sociais.
Como o tema meio ambiente é de interesse público, o texto não faz distinção de nenhuma cultura, seu público- alvo é toda a sociedade, sendo assim, essa peça consegue atingir uma diversidade cultural extensa. Sua autoria parte de um centro hospitalar, que usa recursos estratégicos voltados a área, ressaltando seu domínio. Claro que para entender a mensagem, não é preciso ser alguém entendido de saúde, e sim que entenda o sentido de preservação ambiental.
O texto apresenta linguagem clara e objetiva, que facilita a compreensão do leitor, além da linguagem verbal e não verbal:
Na linguagem não verbal, observamos o jogo de cores,