passo 3
A partir do movimento da renovação do serviço social consolidada nos anos 80 que a teoria social de Marx inicia sua efetiva interlocução com a profissão. Outras estratégicas passam a compor a pratica profissional: educação popular, assessoria a setores populares, investigação e ação e principalmente a redefinição da pratica da assistência social. Nos anos 80 avançando nos anos 90, irá imprimir direção ao pensamento e a ação do serviço social no Brasil. Permeará as ações voltadas á formação dos assistentes sociais.
No processo de renovação que pluralismo se institui e inicia a construção do projeto profissional e depois materializou- se no código de ética profissional, na lei de regulamentação e na proposta das diretrizes curriculares que atualmente tem função de nortear a atuação dos assistentes sociais. A concepção presente no projeto ético-político profissional do Serviço Social brasileiro articula direitos amplos, universais e equânimes, orientados pela perspectiva de superação das desigualdades sociais e pela igualdade de condições e não apenas pela instituição da parca, insuficiente e abstrata igualdade de oportunidades, que constitui a fonte do pensamento liberal.
A profissão deu um salto de qualidade, de atuação e de formação profissional, ganhou visibilidade pública e maior credibilidade junto a população usuária. Houve também um avanço no mercado editorial e de produção acadêmica impulsionada pela pós-graduação.
O assistente social se tornou um profissional que tem com objetivo de trabalho a questão social com suas diversas expressões, formulando e implementando propostas para o seu enfrentamento, por meio das políticas sociais, atuando e desenvovendo atribuições localizadas no âmbito da elaboração, execução e avaliação de políticas publicas, garantindo direitos.