pasicologia

INTRODUÇÃO
Dos 8 estágios do desenvolvimento psicossocial desenvolvido por Erikson, o 5º estágio Idade
(12 – 18 anos): Identidade versus confusão de papel: é o mais significativo
 Tem como tarefa fundamental a construção da identidade;  O grande conflito a ser solucionado na adolescência é a chamada Crise de Identidade;
 A questão-base: Quem sou eu e o que serei?
 Virtude desse estágio: Fidelidade/ lealdade
 Ritualização: socialização/ ideologia e ritualismo: totalismo / fanatismo.
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Na Teoria do desenvolvimento Psicossocial de Erik Erikson, o estágio da adolescência é:

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5ª. Idade (12 – 18 anos): Identidade versus confusão de papel: na puberdade, a infância chega ao fim e as responsabilidades adultas aparecem logo à frente. O problema crucial nesse estágio é o encontro da própria identidade.
A identidade é alcançada por meio da integração de vários papéis – de aluno, irmão ou irmã, amigo, ... dando ao jovem uma sensação de continuidade interior. O insucesso em construir a identidade levaria à confusão de papel e ao desespero. Segundo Erikson, acontece esses três componentes: - Corpo Egóico: uma forma de enxergar nosso self
- Ego Ideal: imagem que temos de nós mesmos em comparação com um ideal estabelecido
- Identidade Egóica: é imagem que temos de nós mesmos nos vários papéis sociais que desempenhamos. 

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CRISE DE IDENTIDADE: o adolescente precisa entender o seu papel no mundo; Há uma recapitulação e redefinição dos elementos de identidade já adquiridos – esta é a chamada crise da adolescência.

Fatores que contribuem para a confusão da identidade são:  - perda de laços familiares
 - falta de apoio no crescimento
 - expectativas parentais e sociais divergentes do grupo de pares
 - dificuldades em lidar com a mudança
 - falta de laços sociais exteriores à família
 - insucesso no processo de separação emocional entre a criança e as figuras de ligação.
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Neste estágio a questão