Parafrase

A Escola Estruturalista
Primeira escola da Administração a tratar a organização como um sistema aberto, ou seja, com interfaces com o meio.
Surgimento da Escola Estruturalista
A Escola Estruturalista surgiu em decorrência do declínio do movimento das relações humanas, no final da década de 1950. O impasse criado pela Escola Clássica e pela de Relações Humanas não foi superado pela teoria da burocracia. Surge, então, a Escola Estruturalista (como conseqüência dos seguintes aspectos: a) Oposição entre os aspectos formais, e os defendidos pelos autores da escola clássica informais, valorizados pelos autores da Escola de Relações Humanas. b) A necessidade de visualizar a organização como um todo, e não de forma compartimentada e isolada. A organização lida com muitas variáveis complexas de ordem interna e externa. Ela tanto influencia como pode ser influenciada pelo ambiente externo direto e indireto. c) A repercussão dos resultados dos estudiosos estruturalistas na compreensão das organizações como um todo integrado e complexo
Conceito de Estruturalismo
Estruturalismo é uma modalidade de pensar e um método de analise praticado nas ciências do século XX, especialmente nas áreas humanas. É um método analítico e comparativo que estuda elementos ou fenômenos em sua totalidade, salientando seu valor de posição.
Os estruturalistas preocupam-se com as relações e interconexões das partes na constituição e na compreensão do todo, esta alicerçado na totalidade e na reciprocidade para facilitar o entendimento de que o todo é maior que a simples soma das partes.
Fundamentos da Escola Estruturalista a) O Homem organizacional
O homem organizacional é aquele que desempenha diferentes papeis em organizações diversas, ou seja, numa determinada organização o homem desempenha o papel de consultor e em outra, o de diretor comercial. Para cada papel desempenhado, o homem deve adotar diferentes posturas/comportamentos.
Flexibilidade, em face das constantes mudanças