Paper
Acadêmico:
Professor tutor externo:
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura em História (HID- 0242) Módulo I – Informática básica e tecnologias na educação
18/06/2012
RESUMO
O texto a seguir vem com o intuito de mostrar a grande importância que as tecnologias têm para educação e quais medidas têm sido tomadas para que aja uma melhor difusão da informática na aprendizagem e o que vem sendo realizado nessa área para o melhoramento da educação e buscando dar uma melhor compreensão desse aceleramento que vem ocasionando grandes mudanças na área informacional ressaltando o valor que a internet tem para o mundo e como o computador tende a auxiliar o ensino em sala de aula e como utilização dos TICs vem buscando dar uma nova visão ao mundo tecnológico e quais as principais desvantagens enfrentadas por todos que necessitam de usar as tecnologias.
Palavras-chave: Educação. Informática. Aprendizagem
INTRODUÇÃO
Esse artigo vem mostra que tendo em vista a atual conjuntura do país e as discussões que cercam a importância das tecnologias na educação faz-se necessário um estudo aprofundado sobre como a informática esta sendo usada nas instituições de ensino no Brasil. O estudo sobre tal tema objetiva uma melhor compreensão das principais problemáticas com relação a o uso das tecnologias para um melhor aprendizado, podendo assim modificar o modo de pensamento e ação do leitor no que diz respeito a este tema. Através de estudo com base nas referencia bibliográficas, internet e revista, vem mostrar um pouco dos benefícios da utilização de tais instrumentos na busca de uma melhor forma de transmitir o conhecimento a toda (sociedade).
As tecnologias voltadas para a educação têm si tornado um assunto de grande importância que tem relacionado nossas vidas com o surgimento de novas idéias e nos proporcionando umas infinidades de possibilidades onde nos encontramos e um momento muito especial onde se faz