Paper - os sete saberes necessários à educação do futuro

Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro
As Cegueiras do Conhecimento: O Erro e a Ilusão

Marlon Henrique Noschug Steindorff

Prof. Marco Antônio
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Curso Licenciatura em História (HID0174) – Trabalho de Conclusão Módulo 2
09/12/11

RESUMO

Este trabalho visa colocar em discussão o primeiro capitulo do livro: Os Sete Saberes Necessários a Educação do Futuro, escrito por Edgar Morin, abordando como o erro e a ilusão podem influenciar nas decisões que tomamos em nossa vida; colocando o livro como uma ferramenta de consulta e pesquisa que aborda problemas específicos nos mais variados níveis da educação e que foram ignorados ou fragmentados nos programas educacionais, mas que devem ser colocados em pauta nos debates existentes sobre politica educacional em nossa sociedade atualmente.

Palavras-chave: Edgar Morin. Os Sete Saberes Necessários a Educação do Futuro. Politica educacional.

Objetivando elaborar um documento que estabelecesse rumos e parâmetros para a educação do século XXI e que viesse a contribuir para o aprimoramento da prática do ensino no mundo, a UNESCO solicitou ao filósofo francês Edgar Morin, nascido na França, em 1921 e um dos maiores expoentes da cultura francesa no século XX, que expusesse suas ideias para um futuro melhor da educação em um livro, que serviria como ponto de partida para se repensar a educação no século XXI. Morin aceitou de pronto a proposta e nos presenteou com Os Sete Saberes Necessários a Educação do Futuro, trabalho o qual Morin apresentou os sete saberes fundamentais que a educação do futuro deveria tratar em toda a sociedade e em toda cultura, sem exclusividade nem rejeição, segundo modelos e regras próprias a cada sociedade e a cada cultura. Morin sabiamente nos apresenta os problemas centrais na educação que permanecem ignorados ou esquecidos e que deveriam ser colocados no centro das preocupações da formação dos jovens que se