pacto pela educaçao
Pode-se dizer que a natureza é a substância a acepção da essência, é tudo que faz com que uma coisa seja aquilo mesmo e não outra e tudo aquilo que se manifesta. Então a essência do fenómeno literário é a manifestação do estudo literário.
A palavra texto vem do verbo tecer que é o entrelaçamento das linhas, que automaticamente vai dando formato ao texto, fazendo com que conseguimos entender o que ele diz podendo assim diferenciar a sua forma, podemos apontar duas formas: texto objeto que é constituído de discurso referencial cotidiano nele predomina-se uma oposição entre relação e objeto, esse tipo de texto tem que ser claro, objetivo, impessoal, útil e funcional; o texto obra é um discurso metafórico que opera manifestações e transformações, são texto que possui mais dimensões são mais dinâmicos e produtivos. Um texto não é composto apenas por linhas mas também das entrelinhas, dos seus vazios, da discursividade, do vigor do ler “uma porção de buracos amarrados entre linhas” (Rosa, 1967:10)
A literatura é a arte que concerne as letras é a arte de escrever e ler, e esta muito ligada ao ensino, á aprendizagem, á formação formal e cultural do homem letrado. Pois alem de ser uma designação da bibliografia, ou texto escrito, denomina-se também os tipos de obra que por sinal teriam algo em comum com as plenamente aceitas obras literárias, de carater estritamente estético e ficcional pois é decorrente dos momentos históricos e não da natureza do literário.
“ Se todo literário é ficção, nem toda ficção é literário ” a ficção é formar dar formas que se constitui de forma discursiva que adquire uma realidade consistente, a característica fundamental da ficção é o imaginar, pois a forma ficcional sem o imaginar forma-se o formalismo retorico, o modismo estilístico, que acaba provocando equívoco sobre o literário.
A literatura e o real tem um grande problema e é muito complexa e profunda, uma obra e declarada realista quando é fiel á