Os teóricos e suas contribuição para educação

“Os teóricos da Psicologia e suas contribuição para a Educação” Muitos do que hoje os professores aplicam nas salas de aulas, deve-se aos estudos de grandes teóricos, homens que revolucionaram suas época e, levantaram hipóteses, críticas ao sistema e tamanha sua importância para a ciência ,que pode-se observar que essas teorias percorreram e ainda percorrem todos canto do mundo em debates, seminário, conferências e pesquisas. Elas ,foram construídas a partir de observações. pesquisa com grupos de indivíduos em diferentes faixas etárias ou culturas, estudos de caso de caso clínicos acompanhamento de indivíduos desde o nascimento até a fase adulta. São importantes para que se compreenda o desenvolvimento humano e responda como é ,e porque. Piaget revolucionou o modo de encarar a educação da criança ao mostrar que elas não pensam como os adultos mas constroem o próprio aprendizado apesar de nos seus estudos não ter o objetivo de trabalhar com a educação ,seus conceitos são utilizados até os dias de hoje para entender o processo de ensino aprendizagem da criança não pelo que ela é, mas pensando em que ela pode ser. O Behaviorismo, que nasce com Watson e tem um desenvolvimento grande nos Estados Unidos, em função de suas aplicações práticas, tornou-se importante por ter definidos o fato psicológico de modo concreto, a partir do comportamento. A Gestalt ,que tem seu berço na Europa surge como uma negociação da fragmentação das ações e processo humanos, realizada pelas tendências da Psicologia cientificas do século 19,postulando a necessidade de se compreender o homem como uma totalidade a Gestalt é a tendência teóricas mais ligada a filosofia. A Psicanalise ,que nasce com Freud ,na Áustria, a partir da prática médica recupera para a psicologia a importância da afetividade e postura o