Os aparelhos de reprodução da sociedade
• Aparelho ideológico do direito: algumas leis são para aconselhar, outras são severas, e se não cumpridas levam a prisão. As leis variam para cada lugar, cidade ou país, e existem duas maneiras de compreender os sentidos das leis, sendo a primeira a maneira positivista-funcionalista, que é estática, não pergunta como as leis surgiram, elas serão sempre assim em todas as sociedades (isso se chama naturalização). A segunda maneira é a histórico-crítica, que se preocupa com quem fez as leis. As leis são culturais, está relacionada aos costumes de cada região, elas mudam (exemplos: bigamia, salário mínimo, etc), que é chamado de “choque cultural”. Os problemas sociais estão relacionados a própria instituição, que foi criada visando o interesse de um grupo que detém poder. Em relação as leis do salário (que causam greves), as pessoas não percebem que o problema está em como as coisas são “repartidas”, o problema é o modo Capitalista.
• Aparelhos ideológicos da escola: Todas as sociedades tiveram sua escola, aquela instituição que é muitas vezes imposta e controlada por quem detêm o poder. Educação significa o processo de tirar de dentro de uma pessoa e levar para fora da pessoa, segundo Sócrates esse processo de chama Maiêutica, e ele dizia que o professor é como um porteiro. A escola sofre mudanças a medida que é necessária ao sistema, para que o capital possa expandir seus lucros. Hoje a escola tem basicamente duas funções principais: preparar mão-de-obra para o capital e reproduzir relações de dominação e exploração. As teorias de aprendizagem são duas, basicamente: a Matriz comportamental (comportamento exterior) e a Matriz dialogal (para